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元认知与英语阅读教学
引用本文:侯君.元认知与英语阅读教学[J].辽宁教育研究,2008(8):99-100.
作者姓名:侯君
作者单位:沈阳大学,辽宁,沈阳,110044
摘    要:阅读理解是困扰着广大英语学习者的问题之一,如何有效地提高学生的阅读理解水平是英语教育者不断探索的课题。元认知构成要素对于英语阅读有积极的影响。在英语阅读教学中,教师要强化学生的元认知意识,加强元认知策略训练,培育有助于学生元认知能力发展的阅读环境等来提高学生阅读能力。

关 键 词:元认知  元认知策略  英语阅读教学
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