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电子白板“巧”设情境,演绎灵动英语课堂
引用本文:徐曼虹.电子白板“巧”设情境,演绎灵动英语课堂[J].中小学电教,2014(4):17-17.
作者姓名:徐曼虹
作者单位:常州市新北区薛家中心小学,江苏常州213125
摘    要:课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进。交互白板在课堂教学中把师生互动,人机互动糅合到一起,让教与学在互动的课堂气氛中表现得更加淋漓尽致。我在英语教学过程中运用了交互白板的不同功能,整合并呈现我的教学资源,巧妙地创设各种教学情境,突破教学重点,优化学习效果。

关 键 词:交互白板  英语教学  学生中心  优化
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