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小学数学教学中提高学生兴趣的策略分析
引用本文:梁秀英.小学数学教学中提高学生兴趣的策略分析[J].考试周刊,2014(37):76-76.
作者姓名:梁秀英
作者单位:阜新市海州区滨河路小学,辽宁阜新123000
摘    要:小学生只有对数学学习感兴趣,才能积极主动地学习,从而提高数学学习效率。在实际的小学数学教学中,教师要尊重学生的主体地位,积极创设各种生活情境,开展丰富多彩的游戏,激发学生数学学习的兴趣,提高小学数学教学质量。

关 键 词:小学数学教学  学生学习兴趣  提高策略
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