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| 阅读教学呼唤探究性学习 | |
| 引用本文： | 杨激风.阅读教学呼唤探究性学习[J].考试周刊,2013(4):29. |
| 作者姓名： | 杨激风 |
| 作者单位： | 滨海县滨淮初级中学 |
| 摘 要： | 《初中语文新课程标准》在基本理念中就明确提出:"积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"纵观语文课堂阅读教学,自主学习、合作学习日益被大家所重视与实践应用,但探究性学习举步维艰。究其原因,除了探究学习的组织与引导有一定的难度外,还有许多老师误解探究性学习为科学研究,认 |
| 关 键 词： | 探究性学习 课堂阅读教学 探究精神 学生阅读 科学研究 学习方式 语文新课程标准 实践应用 自主学习 合作学习 |
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