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| 体育教学如何应对基础教育课程改革 | |
| 引用本文： | 丁兆雄.体育教学如何应对基础教育课程改革[J].师范教育,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 丁兆雄 |
| 作者单位： | 江苏省海门师范学校 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革已经进入了扩大试验阶段,作为培养基础教育师资的师范院校应该与时俱进,主动应对,努力为这次改革服务,培养出适应基础教育改革需要的新型教师。针对新课程中改革力度较大的《体育与健康》课程,师范院校体育教学应该作出积极的应对。■一、深化认识,更新观念。教师教育理念的转变是决定教育改革成败的关键,因此,师范学校体育主动应对基础教育体育课程改革的首要一环,就是必须更新体育教师的课程理念。要抛弃落后的传统体育教育观念,加强理论学习,准确把握新课程理念的内涵。传统的学校体育在健康观、学生观、发展观上都存在… |
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