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| 高职软件技术专业实践教学的探索 | |
| 引用本文： | 王春艳,王敏.高职软件技术专业实践教学的探索[J].职业技术教育,2007(23):49-49,52. |
| 作者姓名： | 王春艳 王敏 |
| 作者单位： | 湖南商务职业技术学院,410205 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学规划青年专项课题 |
| 摘 要： | 在实践教学过程中融入企业软件项目开发模型,将"项目调研、项目开发、项目测试与整合、项目评审与验收"四个环节(四段)分解到日常实验与课程实训两个阶段(两级)中,形成"两级四段"式实践教学模式。在该模式的实施中,要求学生组成开发小组,并自由选择角色,在日常实验中对项目进行调研、开发,在实训期间对项目进行测试和总结。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 软件技术专业 实践教学 |
| 收稿时间： | 2005-05-19 |
| 修稿时间： | 2005-05-19 |
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