新课程背景下的初中英语教学探究 |
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引用本文: | 崔宏伟.新课程背景下的初中英语教学探究[J].中国科教创新导刊,2010(3):134-134. |
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作者姓名: | 崔宏伟 |
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作者单位: | 河北省乐亭县汀流河初级中学,河北唐山,063601 |
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摘 要: | 伴随着新课程的逐步推进,一种全新的教育理念正在为广大教师所接受。我们深切地感受到了课程改革给学校、教育、师生带来了新气象,同时也遇到了不少问题,最主要的是怎样让教师将课改理念转化成日常教育教学行为。本文旨在让理念与行为的相互统一,以教学常规为切入口,分析英语教学现状,对完善英语教学常规作了初步探讨。
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关 键 词: | 新课程 方法 效果 |
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