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开展继续教育要注重学员心理特征

引用本文：	齐芳,许怀芳.开展继续教育要注重学员心理特征[J].河北成人教育,1994(1).

作者姓名：	齐芳许怀芳

摘要：	开展继续教育要注重学员心理特征齐芳，许怀芳参加继续教育的学员，除具有成人一般心理特征之外，由于学员对参加学习的心理意向，如学习动机、学习感情、学习意志、学习兴趣等各有不同。所以，不同年龄，不同社会角色、不同经济地位的学员心理构成了一个错综复杂、丰富多...
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