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| 农村初中音乐课中个性化教学之探索 | |
| 引用本文： | 刘春梅.农村初中音乐课中个性化教学之探索[J].学生之友(初中版)(金视野),2012(4). |
| 作者姓名： | 刘春梅 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市水北中学; |
| 摘 要： | 正面对农村初中的音乐教学不被学校重视,缺乏家长的支持以及学生现有的音乐经验缺乏等现状,随着教育改革的不断推进,音乐教育的教学目标需要进行重新定位,初中音乐教育的价值判断也应该有着新的思考,我们培养的人不能只会模仿和接受,而是该有自己对音乐的理解,具有独特的个性。因此,农村初中的音乐课在课程改革下应立足学生、学校的实际情况,依托教材、面向全体学生,培养学生的音乐学习兴趣,寻找适合学生学习的知识与技能。 |
| 关 键 词： | 农村初中 音乐课 音乐教育 培养学生 音乐教学 音乐知识 教学风格 面向全体学生 重新定位 课程改革 |
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