不同性别学生对网络媒体道德形象的感知差异 |
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引用本文: | 张瑾琳,何娟,秦学智.不同性别学生对网络媒体道德形象的感知差异[J].大学.研究与评价,2011(6):66-69. |
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作者姓名: | 张瑾琳 何娟 秦学智 |
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作者单位: | 中国传媒大学传播研究院; |
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基金项目: | 国家社会科学基金“十一五”规划教育学国家重大(重点)课题“社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究”(课题批准号:AEA070001)子课题“网络、媒体与青少年思想道德状况调查研究”的研究成果之一 |
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摘 要: | 在不同性别的学生眼中,与网络有关的道德问题有哪些?网络能具有什么样的道德意义?或者说,性别不同对学生关于“网络”一词的道德价值联想会有什么样的影响?本文通过对专门调查所获得的有关SPSS统计数据的描述和分析,试图探查“爱国”“责任”“自律”“诚信”“尊重”“公正”“合作”这些德目在不同性别学生眼中的道德形象,并给出自己...
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关 键 词: | 网络媒体 道德问题 学生 性别 形象 感知 道德价值 统计数据 |
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