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| 浅谈怎样学好高中物理 | |
| 引用本文： | 仁增旺姆.浅谈怎样学好高中物理[J].读与写:教育教学刊,2015(14). |
| 作者姓名： | 仁增旺姆 |
| 作者单位： | 西藏日喀则市上海实验学校西藏日喀则 857000 |
| 摘 要： | 教学策略和方法是中学物理教学中应予注意的一个重要问题。在教学中，常有学生反映：一学就会，一听就懂，一用就错，一放就忘。这说明学生对所学知识了解得不深刻，掌握得不全面。这就要求高中物理教师必须采用科学合理的教学策略和方法。教师的教，目的是为了＂不教＂，即启发引导学生会用已学知识，通过自己的独立思考，去分析、解决新问题，获得新知识。教师在教学过程中不能操之过急，而应根据学生实际情况，适当放慢速度，使学生对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。笔者就高中物理教学的策略实施和方法的使用谈一些认识和体会。 |
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