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| 高职教育导师制：意义、模式和应注意的问题 | |
| 引用本文： | 张文娟.高职教育导师制：意义、模式和应注意的问题[J].教育科学论坛,2007,42(2):9-11. |
| 作者姓名： | 张文娟 |
| 作者单位： | 淄博师范高等专科学校课程研究所,山东淄博,255100 |
| 摘 要： | 价值观是学校文化体系的核心,是学校文化建设的关键。本文从学校文化及其价值观的概述、为什么说价值观是学校文化建设的关键、怎样慎重地选择学校的价值观三个方面来阐述自己的观点。 |
| 关 键 词： | 学校文化 价值观 同化 |
Values: the Elementary Factor Cultivating the Culture of the Schools |
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| Zhang Wenjuan.Values: the Elementary Factor Cultivating the Culture of the Schools[J].Education Science Forum,2007,42(2):9-11. | |
| Authors: | Zhang Wenjuan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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