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| 以活动促发展 探索德育新途径 | |
| 引用本文： | 张爱民.以活动促发展 探索德育新途径[J].中小学教育与管理,2004(9):19-20. |
| 作者姓名： | 张爱民 |
| 摘 要： | 针对长期以来我国德育界所信奉的德育过程转化理论，强调“灌输”及“内化”，对学生作为德育主体的严重忽视，我们认真学习现代教育理论，确定了以活动促发展、探索德育新途径的德育科研课题，力图通过开展丰富多彩的学生喜闻乐见的各种活动来提升学生道德水平，增强德育工作的针对性、实效性。 |
| 关 键 词： | 教育方式 学生道德 德育工作 活动安排 学校教育 |
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