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| 创新试题对高考复习的启示 | |
| 引用本文： | 邹明.创新试题对高考复习的启示[J].数学学习与研究(教研版),2003(11):20-25. |
| 作者姓名： | 邹明 |
| 作者单位： | 山东省安丘市7571信箱262100 |
| 摘 要： | 顺应素质教育和高考改革的需要，近年来高考命题开拓创新、与时俱进．创造性地融数学教育的新思想、新观点、新理念于数学命题之中，“嗣绕对数学知识、理性思维、数学应用与创新和数学人价值等四个方面的考查设计试题材”，努力实现数学的化性、应用性、与理论性的有机结合与相互渗透．融知识、能力与素质于一体，真正考查出考生的学习潜能．2003年高考试题加大了能力素质考查力度，思维品位明显提高，与素质教育良性互动。标志着高考以稳步改革考试内容为重点、以科学公正地突出了考查能力和素质为核心、有助于高校选才和中学实施素质教育的新机制日渐形 |
| 关 键 词： | 考查 施素质教育 创新试题 高考复习 学习潜能 数学应用 考试题 对数 2003年高考 数学命题 |
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