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| 信息技术课程中混合学习案例设计 | |
| 引用本文： | 马庆辉.信息技术课程中混合学习案例设计[J].中国教育技术装备,2012(20):92-94. |
| 作者姓名： | 马庆辉 |
| 作者单位： | 济南市济北中学 |
| 摘 要： | 信息时代背景下,混合学习将传统教学模式与现代教育技术手段相结合,为物质网络资源利用和现代教学设计提供了新的思路。结合信息技术课程中图像加工案例,从多元化思维层次和信息嵌入层次,分析高中信息技术课程中混合学习设计。 |
| 关 键 词： | 信息技术课程 混合学习 多媒体素材 传统教学模式 学习方式 意义建构 网络信息资源 引导学生 教师 多元化学习 |
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