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人教版九年级化学新教材的分析
引用本文:陈汝享.人教版九年级化学新教材的分析[J].福建教育学院学报,2008(9):49-51.
作者姓名:陈汝享
作者单位:大田县广平中学
摘    要:人教版九年级化学新教材继承传统教材的优点,注意知识分层次、可读性强;体现社会性、实践性,体现学生发展。新教材从学生学习过程与方式、学科思想文化、学生心理认知规律、学生的学习评价方式以及教师专业的发展等方面来编写,是初中化学教材改革的新亮点。

关 键 词:九年级化学  新教材  分析
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