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| 计算机辅助数学课堂教学研究 | |
| 引用本文： | 潘巧明.计算机辅助数学课堂教学研究[J].中学教研,2002(5). |
| 作者姓名： | 潘巧明 |
| 作者单位： | 浙江师大1999级(数学) 321004 |
| 摘 要： | 在分析计算机技术对数学教育影响的基础上,提出了计算机技术与数学学科教学的整合思想。围绕数学课堂教学这个中心,从数学教学理论、行为主义学习理论,认知学习理论和建构主义学习理论等多个方面寻找计算机辅助数学教学的理论依据;以课堂教学研究为切入口,从多个侧面探索计算机技术与数学教育的有机结合。具体涉及了计算机技 |
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