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| 低年级启蒙应用题教学的体会 | |
| 引用本文： | 贺艳.低年级启蒙应用题教学的体会[J].小学校长,2006(3):47-47. |
| 作者姓名： | 贺艳 |
| 作者单位： | 安徽省灵璧县尹集小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》中明确指出：“应结合实际饵决日常生活中简单的应用题问题。”我们都知道应用题教学，在低年级启蒙数学教学中是一大难点，教好低年级数学应用题，不仅可为以后数学学习打好坚实基础，同时也能拓展学生的思维能力。 |
| 关 键 词： | 应用题教学 低年级 启蒙 《数学课程标准》 数学应用题 日常生活 结合实际 数学教学 数学学习 思维能力 |
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