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| 试论中学开设综合理科的几个理论问题 | |
| 引用本文： | 陈耀亭,郑长龙.试论中学开设综合理科的几个理论问题[J].中小学教师培训,1989(1). |
| 作者姓名： | 陈耀亭 郑长龙 |
| 摘 要： | 本世纪50～60年代出现的综合理科,从理科教育发展史来说,它是继19世纪初期的分科理科之后的又一光辉灿烂的一页。综合理科一出现就受到了国际上的重视和赞赏。据劳卡德(Lockard,J.D)的不完全统计,在1956～1974年之间,世界各国共开设了392种理科课程,其中的综合理科达126种。各课程的综合程度虽有不同,开设综合理科高达1/3。现在日本高中一年所开设的《理科I》,最近决定在1994年的新课程改革中也将要改为综合理科。这些事实不 |
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