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高职学生考试作弊问题的归因与对策探究
引用本文:翟晓丹.高职学生考试作弊问题的归因与对策探究[J].教育教学论坛,2014(37):112-113.
作者姓名:翟晓丹
作者单位:大连东软信息学院教务部;
摘    要:近年来,随着高职教育的快速发展,在学生人数、受教育程度和纪律观念等方面控制降低,特别是高职教育的师资等教学软硬件的配套设施严重不足,给高职学生考试作弊问题的有效预防和控制造成了较大的障碍。

关 键 词:作弊  成就目标定向  学习自我效能感  性别  年级
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