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| 试论小学生数学课堂参与度的提高 | |
| 引用本文： | 林淑萍.试论小学生数学课堂参与度的提高[J].教育教学论坛,2014(37):151-152. |
| 作者姓名： | 林淑萍 |
| 作者单位： | 福建省南靖县山城中心小学; |
| 摘 要： | 在课堂教学中突出"学生主体"的地位是未来教学的主流更是趋势。教师可通过提高学生课堂学习参与度来促进课堂"学生主体"地位的提高。参与度可以从营造浓烈学习氛围、引导学生全心投入和考虑不同学习基础等方面入手。 |
| 关 键 词： | “学生主体” 课堂参与 提高 |
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