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| 浅论学生在高职英语课堂教学中的主体作用 | |
| 引用本文： | 余梦媛.浅论学生在高职英语课堂教学中的主体作用[J].教育教学论坛,2014(35):221-222. |
| 作者姓名： | 余梦媛 |
| 作者单位： | ;1.河南工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 为了使高职院校大学英语所教授的内容与非英语专业学生的未来职业发展有效结合,作为英语认识活动和实践活动的主体,学生能否发挥主观能动性成为英语学习取得成效的关键。因此文章就在坚持教师主导作用的前提下,如何让学生发挥高职英语课堂教学中的主体作用进行简单论述。 |
| 关 键 词： | 主体 动机 自主学习 课堂教学 |
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