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| 《玻璃工艺学》课程教学改革的探讨 | |
| 引用本文： | 张爱娟,李国昌,杜庆洋,王卫伟,焦万丽.《玻璃工艺学》课程教学改革的探讨[J].教育教学论坛,2014(39):46-47. |
| 作者姓名： | 张爱娟 李国昌 杜庆洋 王卫伟 焦万丽 |
| 作者单位： | 山东理工大学材料科学与工程学院; |
| 摘 要： | 《玻璃工艺学》是无机非金属材料专业的主要专业课之一,课程的设置是为了使学生掌握玻璃生产制备的基本原理、工艺过程和设备,使之胜任玻璃生产工艺工程师的基本技术要求。但传统的教学,以教师讲授为主,重灌输,忽视学生学习的主动性,课堂枯燥,学生没有兴趣,只为被动应付考试,很难达到该领域对学生能力的要求。结合课程本身的特点和存在的问题,作者就教学内容、教学方法、教学手段、生产实习、实验教学等环节进行有益的探索与尝试。 |
| 关 键 词： | 玻璃工艺学 无机非金属材料 课程改革 |
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