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| 浅谈如何提高幼儿倾听能力 | |
| 引用本文： | 李春霞.浅谈如何提高幼儿倾听能力[J].小学生,2012(10):37-37. |
| 作者姓名： | 李春霞 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市新星幼儿园 |
| 摘 要： | <正>倾听是人类接触世界、表达自身的第一步;是幼儿接触社会、接受信息的重要手段之一;是幼儿感知和理解语言的行为表现;也是幼儿学习的一种好习惯。在《上海市学前教育纲要》中,"表达与表现"部分第一条就是:注意倾听他人的讲话,理解别人讲话的意思。在教育活动实践中,很多教师重视幼儿口语表达能力的培养,而忽视了幼儿倾听能力的培养,殊不知良好的倾听能力是幼儿获得知识的前提,也是提高幼儿口语表达能力的重要手段。倾听能力的强弱也影响着幼儿交往能力的发展。倾听是尊重他人的重要表 |
| 关 键 词： | 心理氛围 食品广告 热点讨论 接触社会 汽笛声 活动实践 年龄层次 电视节目 过渡时间 电视广告节目 |
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