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| 磨课似“蝴蝶”的演变 | |
| 引用本文： | 黄松蓉.磨课似“蝴蝶”的演变[J].小学生,2012(10):33-33. |
| 作者姓名： | 黄松蓉 |
| 作者单位： | 浙江省平阳县鳌江镇钱仓中心学校 |
| 摘 要： | <正>2010年的5月,我们学校参加了鳌江四小教育发展共同体主题式团队赛课展示活动。这是我第一次参加赛课活动,所以至今那赛课的经历我仍记忆犹新。那次知道学校要参加团队的赛课活动,我为了能参与其中,让自己有学习的机会,于是我自愿报名了。我们参加赛课活动的四位老师在分配各自的赛课内容后,于是四人研究决定上课的内容。考虑到上课的邱老师是五年级的,于是大家一致决定就上五年级的一篇补充阅读课《孔明智退司马懿》。决定之后,第一天大家各自回家帮忙找资料。没有想到第二 |
| 关 键 词： | 五年级 说话训练 文章大意 重点部分 主题式 自愿报名 堂课 三国演义 课堂效果 问题重点 |
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