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无我忘我有我——作文教学创新之思考

引用本文：	方利民.无我忘我有我——作文教学创新之思考[J].小学教学设计,2004(Z2).

作者姓名：	方利民

作者单位：	浙江

摘要：	《无我忘我有我》——作文创新的三大境界。“无我”是前题,高妙的作文之道是悟出来的;“忘我”是动力,有情的作文是学生不知不觉中进行的一种情感体验;“有我”是关键,所谓“我口说我心,我手写我口”,要写出个性。
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