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| 新课标下,必先转变教学思想 | |
| 作者单位： | ;1.赤峰市宁城县大双庙镇榆树底小学 |
| 摘 要： | 新课标下,必须转变教师角色。只有转变教师角色,才能落实教育方针,提高学生学习数学兴趣,提升学生的数学素养和数学思维。要想落实新课程标准的要求,转变课堂教学方式是势在必行的事情,课堂上教学方法必须多样化,通过自主合作学习,引导学生健康、自主发展,真正让学生成为课堂的主人。转变教师的主体地位,从传播知识的主导者,变成学生学习知识的引导者、参与者。 |
| 关 键 词： | 新课程 素质教育 教师角色 转变 学习方法 |