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| 注重情境导入 优化诗词教学 | |
| 引用本文： | 康巧云.注重情境导入 优化诗词教学[J].甘肃教育,2020(3):162-162. |
| 作者姓名： | 康巧云 |
| 作者单位： | 兰州市第八十九中学 |
| 摘 要： | 情境导入主要指的是教师在教学时创设情境,把学生带入课堂教学情境中,以生动活泼的教学方式激发学生学习兴趣。课堂情境导入是课堂教学的前奏曲,在课堂教学中发挥着重要的作用。若教师能充分利用情境导入来优化经典诗词教学,无形之中也会提升古诗词在语文学科的地位,并给学生埋下热爱诗词的种子,从而以诗词滋养学生的生命。 |
| 关 键 词： | 语文教学 情境导入 优化 经典诗词 教学 |
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