|
|||||
|
|
| 农村中学美术教育现状及对策 | |
| 引用本文： | 钱金鹏.农村中学美术教育现状及对策[J].甘肃教育,2020(4):132-132. |
| 作者姓名： | 钱金鹏 |
| 作者单位： | 秦安县五营初级中学 |
| 摘 要： | 一、农村中学美术教育的现状。1.美术教育未得到应有的重视。新课程教育理念以培养学生的核心素养为目的,但在农村学校却一直没有得到很好的落实。在农村,每当评价学生,学生的艺术素养往往被忽略。党的十七大报告明确指出,当今时代,艺术文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。学校评价学生,总是习惯以语文、数学和英语等基础文化课成绩为主,将美术课至于无足轻重的位置。具体表现为:在教学的课程时间和师资配置上倾向于文化课,甚至有时美术课存在没有开设的情况。 |
| 关 键 词： | 农村中学 美术教育 现状 对策 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |