首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高中物理教学中学生抽象思维能力的提升策略
引用本文:苏宝勤.高中物理教学中学生抽象思维能力的提升策略[J].甘肃教育,2020(4):90-90.
作者姓名:苏宝勤
作者单位:宕昌县第一中学
摘    要:一、高中物理教学中学生抽象思维能力提升概述。高中物理学科知识具有严密性和逻辑性强的特征,借助物理知识讲述,以及物理学科教学来培养学生抽象思维能力较为可行。现阶段,高中生需要具备更高的抽象思维能力,高中物理教师自然也要依托高质量教学活动开展来促进学生抽象思维能力的提升。

关 键 词:高中物理  抽象思维能力  提升策略
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号