激发学生学习生物兴趣的实践探索 |
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引用本文: | 李慧.激发学生学习生物兴趣的实践探索[J].甘肃教育,2020(4):175-175. |
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作者姓名: | 李慧 |
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作者单位: | 山丹县育才中学 |
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摘 要: | 作为生物教师,需要做好深入细致的学情调查,针对学生心理展开针对性设计,利用生动的教学情境,点燃学生学习的欲望。多媒体运用、小游戏介入、实物展示、实验操作,这都是学生比较喜欢的。只要教师成功引入激趣措施,一定能够调动学生的学习主动性,为打造高效生物课堂创造有利条件。
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关 键 词: | 生物教学 学习兴趣 激发 |
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