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| 伤害，从一进校门就开始 | |
| 引用本文： | 温泉.伤害，从一进校门就开始[J].师道,2008(7):35-35. |
| 作者姓名： | 温泉 |
| 作者单位： | 江苏扬州市施桥中学 |
| 摘 要： | 每学年开学前，对新生进行分班是令学校、教师和家长都感到头痛的一件事。虽然，上级部门一再三令五申：义务教育阶段中小学不允许编排所谓的重点班。然而，现实是，有很多学校仍然以学生成绩的高低为标准进行分班。而家长对此的态度也是站在有利于自己的一方，有的赞成，有的反对。一般来说，孩子学习成绩较好的家长更愿意分班，因为他们认为一个班大部分都是好学生，那么这个班的学习氛围一定很好，学校、老师肯定会加以重视；而学习成绩不太好的家长却反对分班，认为学校这样做从一开始就对自己的孩子进行了“抛弃”。 |
| 关 键 词： | 伤害 义务教育阶段 学习成绩 学生成绩 学习氛围 学校 分班 家长 |
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