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面向体育专项类大学生的学习投入研究——以北京体育大学为例
引用本文:张文毅,杨文龙,张月霞.面向体育专项类大学生的学习投入研究——以北京体育大学为例[J].衡水师专学报,2013(4):84-90.
作者姓名:张文毅  杨文龙  张月霞
作者单位:[1]北京体育大学教务处,北京100084 [2]衡水学院体育学院,河北衡水053000 [3]衡水学院分院,河北衡水053000
基金项目:北京体育大学自主青年科研课题(2012QN016)
摘    要:高等教育评估是高等教育质量监控的必要手段,旨在提高办学水平、改善教育质量.基于学生就读经验及其投入度对高校质量的有力审视,在当前"中国大学生学习性投入调查"问卷(NSSE-China)基础上,融入体育院校技术专项类人才培养活动特点、教学要求特殊性和新版NSSE修订题项,编制形成了有效反映体育院校技术专项人才培养质量的调查工具.以北京体育大学为个案,通过其与同层次体育院校在5项学习性投入指标和学生收获自评报告数据的比较,深入反思了北京体育大学在奠定学生学业基础、课程设计和校园文化方面的建设现状,从而提出完善当前教育教学工作的对策.

关 键 词:体育专项生  学习投入  高等教育评估  北京体育大学  体育院校
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