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| 鲁西南地区中小学数学教育现状的调查分析及对策 | |
| 引用本文： | 王爱玲.鲁西南地区中小学数学教育现状的调查分析及对策[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(10):110-112. |
| 作者姓名： | 王爱玲 |
| 作者单位： | 山东菏泽学院,数学系,山东,菏泽,274000 |
| 摘 要： | 数学课程改革是数学教育工作者共同关注的话题。数学课程改革成绩突出,但也存在为了提高升学率仍在大搞“题海战术”、学习重视结果轻视过程、忽视人文价值取向等问题。学习教育新理念,构建新的教学体系,建立合理的教育评价体系,是解决问题的必要措施。 |
| 关 键 词： | 数学教育现状 课程改革 课堂教学 教育评价 |
| 文章编号： | 1671-0916(2006)10-0110-03 |
| 修稿时间： | 2006年5月8日 |
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