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| 当前地理教学改革的几点思考 | |
| 引用本文： | 勾双宝.当前地理教学改革的几点思考[J].基础教育参考,2006(6):50-50. |
| 作者姓名： | 勾双宝 |
| 作者单位： | 甘肃省酒泉市肃州中学 |
| 摘 要： | 新课程改革提出各学科发展的共性理念，即坚持以人为本的教育理念，把握好学生的全面发展和终身发展方向．注重学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养，做到优化课程结构、更新教学内容、积极主动的学习．建立以促进学生发展的评价体系。基于以上的理念，在笔曾参加的多次优质比赛课或观摩课中．总觉得有些课虽然是高水平，但却演变为“课堂秀”，地理课程改革中的“课堂秀”，其实质对新课程目标与要求认识上产生了一些误区，在某种意义上会形成一个区域课改教学的惯性，严重影响新课改的顺利开展。 |
| 关 键 词： | 地理课程改革 教学改革 新课程改革 教育理念 以人为本 终身发展 全面发展 情感态度 课程结构 教学内容 |
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