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| 地图——让地理课堂动起来 | |
| 引用本文： | 王洪洲.地图——让地理课堂动起来[J].地理教育,2009(3):67-67. |
| 作者姓名： | 王洪洲 |
| 作者单位： | 河南省南阳市第二中学,473000 |
| 摘 要： | 一、让地理课堂动起来的关键——边讲边画
地图是地理知识的基础，要学好地理，就必须以地图作为打开地理知识宝库的钥匙，我国古代学者早就有“左图右书”的学习方法和习惯，在地理教学过程中，不但要向学生传授地理知识，更重要的是培养学生看图、读图、析图的能力，要做到这些，教师就必须充分、最大限度地运用地图和发挥地图在地理教学中的作用。 |
| 关 键 词： | 地理课堂 地图 地理知识 学习方法 教学过程 地理教学 学生 看图 |
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