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| SOLO分类评价型设问“二度”入安徽卷及解析策略谈——从2013年高考安徽文科综合卷第36题说开去 | |
| 引用本文： | 林桂平.SOLO分类评价型设问“二度”入安徽卷及解析策略谈——从2013年高考安徽文科综合卷第36题说开去[J].中学历史教学,2013(7):52-54. |
| 作者姓名： | 林桂平 |
| 作者单位： | 安徽省滁州市第二中学,239000 |
| 摘 要： | 2012年高考安徽文综卷第37题第二问以SOLO分类评价法为评分细则依据．是2012年安徽文综卷历史试题的一大“靓点”（林桂平：《SOLO分类评价法与2012年安徽文综卷第37题》，《中学历史教学12012年第12期，第47—49页）。2013年高考安徽文科综合卷第36题（以下简称“西方近代民主制度题”）第二问“二度”以SOLO分类评价法作为理论依据制定评分细则，再度引起关注。这类试题的神奇魅力在哪里？笔者拟以本题为例略陈一二。 |
| 关 键 词： | SOLO分类 文科综合卷 安徽卷 高考 分类评价 解析 设问 中学历史教学 |
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