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基于生物学学科核心素养的探究实验教学设计——以“探究植物细胞的吸水和失水”为例
引用本文:赵世杰.基于生物学学科核心素养的探究实验教学设计——以“探究植物细胞的吸水和失水”为例[J].中学生物教学,2022(23):66-67.
作者姓名:赵世杰
作者单位:山东省日照第一中学
摘    要:以“探究植物细胞的吸水和失水”一节为例,采用自主学习和合作探究的教学方法,在实验操作中有意识地引导学生发现问题、解决问题,培养学生自主探究实验的能力。

关 键 词:吸水和失水  探究实验  自主合作学习
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