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| 中学生物学实验教学中情感态度价值观的培养 | |
| 引用本文： | 黄心怡,陈健辉.中学生物学实验教学中情感态度价值观的培养[J].中学生物教学,2022(27):27-29. |
| 作者姓名： | 黄心怡 陈健辉 |
| 作者单位： | 广州大学生命科学学院 |
| 基金项目： | 2019年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“特色专业立项建设——生物科学”,序号:437； |
| 摘 要： | 实验教学是中学生物学教学的重要组成部分,也是培养学生情感态度价值观的有效途径。应充分利用实验教学,从实验教学中可培养的情感态度价值观入手,结合中学生物学实验分析,多举并行落实情感态度价值观目标,促进学生身心健康、全面发展。 |
| 关 键 词： | 中学生物学 实验教学 情感态度价值观 |