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| “假说”和“假设”的比较分析 | |
| 引用本文： | 吴景涛.“假说”和“假设”的比较分析[J].中学生物教学,2022(30):23-25. |
| 作者姓名： | 吴景涛 |
| 作者单位： | 陕西省咸阳市实验中学 |
| 摘 要： | 针对教学中发现的学生混用、错用“假说”和“假设”的现象,对“假说”和“假设”进行比较分析,理清二者的异同点,帮助学生深入理解二者的实质和差异,使其掌握认识事物的科学思维方法,培养其解决实际问题的思维习惯和能力。 |
| 关 键 词： | 假说 假设 比较分析 |
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