“万能的洋葱”——初中STEAM课程实践探索 |
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引用本文: | 尚小娟,王涵.“万能的洋葱”——初中STEAM课程实践探索[J].中学生物教学,2022(26):70-72. |
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作者姓名: | 尚小娟 王涵 |
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摘 要: | “万能的洋葱”以STEAM教育理念为指导,以洋葱为研究对象,开展制作洋葱泡菜和洋葱红酒、观察根毛和根尖结构、观察细胞吸水和失水现象等7个实践课程。此实践探索不仅让实验材料物尽其用,更有利于初高中实验教学的衔接,使得STEAM理念深入课堂,从而提升学生的生物学学科核心素养。
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关 键 词: | STEAM 实践探索 核心素养 洋葱 |
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