三全育人视域下高职院校网络思政育人模式建构研究 |
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引用本文: | 李亚平,施向峰.三全育人视域下高职院校网络思政育人模式建构研究[J].青岛职业技术学院学报,2021(3):24-27. |
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作者姓名: | 李亚平 施向峰 |
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摘 要: | 三全育人具有深厚的理论内涵与宽宏的实践格局,其育人主体多元化、载体丰富化、机制体系化的特征与立德树人目标紧密关联."互联网+"时代,网络思政的育人趋势及优势凸显.基于三全育人的理论内核,高职院校需从顶层设计、运行机制和发展载体等方面入手构建网络思政育人模式.
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关 键 词: | 三全育人 高职院校 网络思政 育人模式 |
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