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| 利用多种渠道 培养学生的健全人格 | |
| 引用本文： | 李红霞.利用多种渠道 培养学生的健全人格[J].黑河教育,2013(1):13-13. |
| 作者姓名： | 李红霞 |
| 作者单位： | 北安市和平小学 |
| 摘 要： | 小学生正处在人生的起步阶段,思想意识和人格品质正在形成过程中。他们思维敏捷,聪明伶俐,思想单纯,这些特点为他们人格的构建提供了良好的条件,但是由于小学生年龄小,在他们身上存在着情绪波动、意志力脆弱和认知模糊等弱点,如果缺乏有针对性的教育,他们的人格弱点就会突显出来,影响到身心的健康发展,这就需要教师利用多种渠道,培养学生的健康人格。一、发挥课堂主渠道的优势,培养健全人格课堂教学是 |
| 关 键 词： | 培养健全人格 培养学生 教育学生 健康人格 形成过程 健康发展 小学生 起步阶段 教师 人格弱点 |
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