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| 农村中小学图书管理中存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 潘会基,何安营.农村中小学图书管理中存在的问题与对策[J].甘肃教育,2002(10):6-6. |
| 作者姓名： | 潘会基 何安营 |
| 作者单位： | 天水市教委 甘肃天水741000 (潘会基)，天水市教委 甘肃天水741000(何安营) |
| 摘 要： | 1．认识不尽统一。农村中小学领导、教师对图书的认识有很大的差异，33．4％的校长认为：图书建设方面没有必要，教育质量才是学校生存和发展的根本，上级教育行政部门考察教学质量，明显是对教材的考核，课外知识又不列入考试内容；56％的校长认为：从培养人的长远发展看，学校图书是相当重要的，但学校资金困难，没有经费来源，只能望书兴叹。教师中有89％的人认为学生课业负担过重，没有时间和精力阅读课外书籍。 |
| 关 键 词： | 农村中小学 学校 校长 教师 图书管理 课外知识 教育行政部门 资金困难 发展 问题与对策 |
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