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| 台湾地区东海大学劳作教育特色及其启示 | |
| 作者单位： | ;1.安徽师范大学马克思主义研究中心 |
| 摘 要： | 台湾地区东海大学劳作教育注重以完善学生人格为目标,重视引导学生对劳作教育的意识认同,依托朋辈教育辅导模式开展劳作教育,教职员坚持言传身教,重视劳作教育制度建设。这些特色使得东海大学走在台湾高等教育的前列。学习和借鉴东海大学劳动教育的特色做法,有利于提高中国大陆高校德育的有效性。 |
| 关 键 词： | 台湾地区 东海大学 劳作教育 大陆高校 德育实效 |
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