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| 初中语文课堂教学语言有效性分析 | |
| 作者单位： | ;1.南昌三中罗家校区(义坊学校) |
| 摘 要： | 当前初中语文课堂教学语言还存在一些急需解决的问题,语文教师必须树立教师正确的教学语言观念,加强语文教师的语言修养,加强教学语言的运用技巧,提升在课堂教学过程中的表达能力,合理运用教学语言和学生有效沟通、配合,从而提高语文教学效果。 |
| 关 键 词： | 初中语文 教学语言 有效教学 |
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