|
|||||
|
|
| “教授治学”的内涵及落实路径 | |
| 作者单位： | ;1.河南大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 现代大学制度中的"教授治学"与传统的"教授治学"内涵迥然不同。在大学治理背景下,"教授治学"主要是指具有较高教学科研水平及学术管理水平的教师代表,在学术领域切实行使学术权力,进行学术管理的一种大学理念和治理结构。其具体落实路径包括:厘清大学中的政治权力、行政权力与学术权力关系;建立健全教授委员会等专门的学术性委员会制度;制定完善相关法律法规;制定教授的严格任职条件和遴选程序等。 |
| 关 键 词： | 教授治学 学术民主管理 教授委员会 权力制衡 二级学院(系) |