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| 论学前教育专业钢琴弹唱课程的现状及对策 | |
| 作者单位： | ;1.丽水学院幼儿师范学院 |
| 摘 要： | 钢琴弹唱能力是每一位幼儿教师必备的专业岗位技能。在学前教育专业技能课程中,钢琴弹唱作为一门必修课程有着重要的地位和作用。但目前此课程普遍教学效率不高,学生实际能力薄弱。全面反思教育教学,教师要结合学前教育的实际岗位需求,通过课程体系的优化和教学内容的整合、强调实践指导和重视岗位技能训练,多元化地开展教学,才能提高钢琴弹唱课程的教学效能,以更好地服务于学前教育学生能力的全面发展。 |
| 关 键 词： | 钢琴弹唱 学前教育 岗位技能 |