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| “主体发展”视域下大学生学雷锋常态化探析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏大学马克思主义学院;2.西北工业大学人文与经法学院 |
| 摘 要： | "主体发展"是指人在社会实践活动中全面占有自我的发展,其最高境界即人的全面自由发展。"主体发展"视域下大学生学雷锋常态化有助于深化大学生发展自我的"主体认知"、激发其"主体精神"、增强其"主体能力"和培育其"主体人格"。构建学业帮扶和互助体系、实施志愿者义工档案制度、营造"团队发展"育人氛围是"主体发展"视域下大学生学雷锋常态化的重要实现路径。 |
| 关 键 词： | 主体发展 大学生 学雷锋 常态化 |