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基于角色理论的高校辅导员职业生涯发展研究
作者单位:
;1.河海大学外国语学院;2.河海大学马克思主义学院
摘 要:
按照高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化的建设要求,梳理高校辅导员的职业角色变迁,分析高校辅导员角色定位与职业生涯发展的关系,探讨角色冲突对辅导员职业生涯发展的影响,通过树立合理的角色期待、形成正确的角色认识、调节角色平衡,做好辅导员职业生涯规划和队伍建设。
关 键 词:
角色理论
高校辅导员
职业生涯发展
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